Terceira unidade
|
*conscientização da
importância das
substancias neurotransmissoras na comunicação entre
neurônicos .
*Valorização das
atitudes de respeito e
consideração durante , o
desenvolvimento de um atividade em
grupo.
*Conscientização de que
as sensações, são percebidas
,com intensidades , diferentes dependendo
da pessoa .
|
O
sistema nervoso e os
órgãos dos sentidos .
*
A comunicação entre as células
*
Outros órgãos dos sentidos.
*Ossos
e músculo
* A
pele e seus anexos
* Diferenças e
semelhanças entre o homem
e outros animais .
|
Pluralidade cultural
|
* Aula expositiva
*Coleta e interpretação de
dados experimentais
*Confecção de tabelas com
base em dados obtidos experimentalmente .
*Atenção aos procedimentos de
higiene do manusear alimentos .
*Comparação entre
a lente do
olho e um
lente de vidro .
|
*Exercícios de
classe e extra classe
*Trabalhos individuais e
em grupo
*
Participação
Provas
* Pontualidade na entrega
de trabalhos individuais e/ou
em grupo .
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quinta-feira, 6 de fevereiro de 2014
Plano de ciências-III unidade
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